Tarsila do Amaral é uma das figuras mais emblemáticas da arte brasileira e sua obra continua a inspirar gerações. O dia 1º de setembro, data de seu nascimento, é uma oportunidade perfeita para celebrar sua contribuição à arte e à cultura do Brasil. Neste artigo, propomos uma atividade de desenho que convida os alunos a explorar a distorção das proporções corporais, inspirados pela famosa pintura 'Abaporu'.

Quem foi Tarsila do Amaral?

Tarsila do Amaral nasceu em 1º de setembro de 1886, em Capivari, São Paulo. Ela foi uma das principais representantes do modernismo brasileiro e sua obra é marcada por uma forte conexão com a cultura nacional. Tarsila buscou retratar a identidade brasileira através de suas pinturas, utilizando cores vibrantes e formas simplificadas. Sua obra mais famosa, 'Abaporu', inspirou o movimento antropofágico, que defendia a ideia de que a arte brasileira deveria absorver influências estrangeiras e transformá-las em algo único.

O que é o 'Abaporu'?

'Abaporu' é uma pintura criada por Tarsila em 1928. A obra apresenta uma figura humana com proporções exageradas, como um pé gigante, que se tornou um símbolo do modernismo no Brasil. O nome 'Abaporu' significa 'homem que come gente' em tupi-guarani, e essa ideia de antropofagia cultural foi fundamental para a formação da identidade artística brasileira. A pintura é uma representação da busca por uma nova estética que refletisse a realidade do país.

Objetivos da Atividade

  • Estimular a criatividade dos alunos através da arte.
  • Promover a reflexão sobre a identidade cultural brasileira.
  • Desenvolver habilidades de observação e interpretação visual.
  • Explorar a técnica de distorção de proporções em desenhos.

Materiais Necessários

  • Papel sulfite ou papel de desenho.
  • Lápis e borracha.
  • Canetas coloridas, lápis de cor ou tintas.
  • Referências visuais da obra 'Abaporu'.

Passo a Passo da Atividade

  1. Introdução à obra: Apresente a pintura 'Abaporu' aos alunos, discutindo suas características e o contexto em que foi criada.
  2. Exploração das proporções: Converse sobre como as proporções podem ser distorcidas e como isso pode afetar a percepção da figura.
  3. Desenho livre: Peça aos alunos que criem seus próprios desenhos inspirados na obra, distorcendo as proporções de seus corpos ou de figuras imaginárias.
  4. Apresentação: Após a conclusão dos desenhos, organize um momento para que os alunos apresentem suas obras e compartilhem o que inspirou suas criações.

Dicas para o Professor

  • Incentive a experimentação e a liberdade criativa, lembrando que não existem respostas certas ou erradas na arte.
  • Proporcione um ambiente acolhedor onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias.
  • Utilize músicas ou poemas que remetam à cultura brasileira para enriquecer a experiência.

Conclusão

Celebrar o Dia de Tarsila do Amaral é uma oportunidade valiosa para explorar a arte e a cultura brasileiras. A atividade proposta não só permite que os alunos desenvolvam suas habilidades artísticas, mas também promove uma reflexão sobre a identidade cultural do Brasil. Ao distorcer as proporções em seus desenhos, os alunos poderão se conectar com a obra de Tarsila e entender a importância da criatividade na expressão artística.

Perguntas Frequentes

1. Qual a importância de Tarsila do Amaral para a arte brasileira?

Tarsila é considerada uma das principais artistas do modernismo brasileiro, contribuindo para a formação de uma identidade cultural única através de sua obra.

2. O que significa 'Abaporu'?

'Abaporu' significa 'homem que come gente' em tupi-guarani e é uma referência à ideia de antropofagia cultural.

3. Como posso adaptar a atividade para diferentes idades?

A atividade pode ser adaptada variando a complexidade do desenho e a discussão sobre proporções, tornando-a mais simples para alunos mais novos.

4. Quais outras obras de Tarsila posso explorar?

Outras obras importantes incluem 'O Sol Poente' e 'A Negra', que também podem ser utilizadas em atividades artísticas.

5. Como a arte pode ajudar no desenvolvimento dos alunos?

A arte estimula a criatividade, a autoexpressão e a capacidade de observação, além de promover o trabalho em equipe e a empatia.

6. É possível fazer essa atividade em grupo?

Sim, a atividade pode ser realizada em grupos, promovendo a colaboração e a troca de ideias entre os alunos.