A pronúncia correta é um dos aspectos mais desafiadores do aprendizado de uma nova língua, e o inglês não é exceção. Um dos sons que frequentemente causa confusão entre os falantes de português é o som do TH, que pode ser dividido em duas categorias: o TH voiced, como em this, e o TH unvoiced, como em think. Neste artigo, exploraremos como esses sons são produzidos e como você pode ensiná-los de maneira eficaz em sala de aula.
O que é o som do TH?
O som do TH é produzido colocando a língua entre os dentes superiores e inferiores e soprando o ar. Essa articulação pode ser desafiadora para falantes de português, pois não existe um som equivalente em nossa língua. A distinção entre os sons voiced e unvoiced é fundamental para a pronúncia correta.
TH Voiced vs. TH Unvoiced
Os sons TH podem ser classificados em duas categorias:
- TH Voiced: Este som ocorre quando as cordas vocais vibram. Exemplos incluem palavras como this, that e the.
- TH Unvoiced: Neste caso, as cordas vocais não vibram. Exemplos incluem palavras como think, thought e thin.
Como ensinar o som do TH
Ensinar a pronúncia do som TH pode ser feito de maneira divertida e interativa. Aqui estão algumas estratégias que você pode usar:
1. Demonstração e prática
Comece demonstrando a posição correta da língua e a forma de produzir os sons. Peça aos alunos que pratiquem em pares, ajudando-se mutuamente a corrigir a posição da língua e a articulação.
2. Atividades de escuta
Utilize gravações de falantes nativos para que os alunos ouçam a diferença entre os sons voiced e unvoiced. Peça que identifiquem as palavras que contêm o som TH e classifiquem-nas.
3. Jogos de pronúncia
Crie jogos que incentivem a prática do som TH. Por exemplo, um jogo de bingo onde os alunos marcam as palavras que ouvem, ou um jogo de memória com cartões que contenham palavras com TH.
4. Uso de rimas e músicas
Incorporar rimas e músicas que contenham o som TH pode tornar o aprendizado mais agradável. Os alunos podem cantar e praticar a pronúncia ao mesmo tempo.
Desafios comuns na pronúncia do TH
Os alunos podem enfrentar alguns desafios ao tentar pronunciar o som TH. Aqui estão alguns dos mais comuns:
- Substituição de sons: Muitos alunos tendem a substituir o som TH por sons mais familiares, como o s ou t.
- Inibição da articulação: Alguns alunos podem hesitar em colocar a língua entre os dentes, o que pode dificultar a produção do som.
- Confusão entre os sons: A diferença entre voiced e unvoiced pode ser sutil, e os alunos podem confundir as palavras.
Dicas para professores
Como professor, é importante ser paciente e encorajador. Aqui estão algumas dicas para ajudar seus alunos a superar as dificuldades:
- Ofereça feedback positivo e construtivo.
- Crie um ambiente seguro onde os alunos se sintam à vontade para praticar.
- Utilize recursos visuais, como diagramas da boca e vídeos, para ilustrar a produção dos sons.
Conclusão
O som do TH pode ser desafiador, mas com as estratégias certas, os alunos podem aprender a pronunciá-lo corretamente. A prática constante e o uso de atividades interativas são essenciais para o sucesso. Ao ensinar esses sons, você não apenas ajuda seus alunos a se comunicarem de forma mais eficaz, mas também aumenta sua confiança na língua inglesa.
Perguntas Frequentes
1. Por que o som do TH é difícil para falantes de português?
O som do TH não existe na língua portuguesa, o que torna sua produção uma novidade para muitos alunos.
2. Como posso ajudar meus alunos a praticar o som TH em casa?
Incentive-os a ouvir músicas e assistir a vídeos em inglês, prestando atenção na pronúncia das palavras com TH.
3. Quais são algumas palavras comuns com o som TH?
Algumas palavras comuns incluem this, that, think e through.
4. Existe alguma técnica específica para ensinar o som TH?
Sim, técnicas como a demonstração da posição da língua e atividades de escuta são eficazes.
5. Como posso avaliar a pronúncia dos meus alunos?
Você pode usar gravações de áudio ou vídeo para avaliar a pronúncia e dar feedback individualizado.
6. O que fazer se um aluno continuar a ter dificuldades com o som TH?
Se um aluno tiver dificuldades persistentes, considere trabalhar individualmente com ele, utilizando exercícios específicos e reforçando a prática.